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Des apprentis Mahr ambassadeurs du numérique

| Équipe marketing

Au printemps de cette année a été lancé le projet « Digiscouts » : des apprentis sont chargés d’identifier dans leur entreprise des processus pouvant bénéficier des technologies numériques. Pour la région de Hanovre et du sud de la Basse-Saxe, 30 apprentis de 10 entreprises différentes ont participé cette année au projet. Chez Mahr aussi, cinq jeunes en formation ont recherché des moyens de faire progresser le numérique au sein de l’entreprise.

Les transformations qui accompagnent le passage au numérique concernent les entreprises de tous les secteurs. Les jeunes qui arrivent sur le marché de l’emploi ont grandi avec Internet et souhaitent dès lors travailler avec des technologies modernes. Raison suffisante pour Mahr de prendre part à ce projet et de tirer parti de l’intérêt des jeunes pour le numérique. La formation n’est donc pas uniquement intéressante, elle constitue également une valeur ajoutée pour notre entreprise.


Le projet « Digiscouts »

Dans le cadre de ce projet toujours en cours, les jeunes doivent identifier des possibilités de changement dans leur entreprise et proposer, sur la base de leurs constats, des idées pour mettre en place une connexion numérique entre l’entreprise, ses clients et ses fournisseurs. Pour les entreprises qui ont déjà numérisé un grand nombre de processus, d'autres possibilités doivent être mises au jour afin de rendre les processus internes plus efficaces, plus rapides ou plus attrayants pour les clients. Les jeunes sont soutenus par le RKW Nord (centre de rationalisation et d'innovation de l'économie allemande) et par la Chambre de commerce et d'industrie de Hanovre, initiateurs du projet, qui aident les jeunes dans la mise en œuvre de leur idée. En fixant des échéances tout au long des phases du projet, ils s’assurent que le calendrier est respecté et que le projet est mené à bien. Quant aux apprentis, ils approfondissent leurs compétences en informatique, collaborent en distanciel sur une plateforme commune, renforcent leurs connaissances dans le domaine du e-learning et acquièrent de l’expérience en gestion de projet.


Des possibilités d'amélioration pour une simplification du travail

Pour faire progresser la numérisation des processus quotidiens chez Mahr, les apprentis ont mis au jour certains leviers d'amélioration. Ils identifient notamment un énorme potentiel dans la visserie, située à proximité immédiate de la production. Une équipe de cinq personnes a travaillé pendant six mois sur l’amélioration des équipements et des outils de production.


Une solution numérique pour un stockage plus efficace

La visserie est actuellement entreposée sur des étagères à hauteur d’homme d’une largeur d’environ 12 mètres. Les différentes pièces  utilisées dans la production sont rangées dans de petites caisses. À chaque fois qu’une pièce est nécessaire, le technicien doit aller chercher dans ce stock. Cela prend beaucoup de temps, a fortiori lorsqu’on s’aperçoit que la caisse est vide. Afin de résoudre ce problème, les apprentis de Mahr ont mis au point une « visserie numérique ». À l’aide d'un logiciel que Till Fischer, stagiaire en informatique, a lui-même programmé, il est désormais possible de rechercher les références des pièces. Une requête de recherche est lancée dans le logiciel, un voyant clignote au niveau du rayon correspondant et indique le lieu de stockage des pièces. C’est clair et rapide. Une idée simple, qui a pourtant un impact majeur sur les processus et génère un gain de temps considérable.

À l’occasion de la présentation du projet à Hanovre, les apprentis de Mahr ont obtenu la troisième place. Un classement dont ils peuvent être fiers.

Pour en savoir plus sur ce projet, cliquez ici.

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